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sábado, 21 de maio de 2011

RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS:

1) Complete, classificando as palavras quanto ao número de sílabas.
a- Picareta é polissílaba  porque tem quatro sílabas.
b- Céu é monossílaba  porque tem uma sílaba.
c- Avô é dissílaba  porque tem duas sílabas.
d- Moleque é trissílaba porque tem três sílabas.

2) Separa as sílabas:
cresça –  cres-ça           quero – que-ro              água –  á-gua 
passo –  pas-so             ritmo – rit-mo           chapéu – cha-péu
fascínio – fas-cí-nio     excede – ex-ce-de       milho – mi-lho 
rapto – rap-to       tinha – ti-nha       advogado – ad-vo-ga-do 
parabéns – pa-ra-béns                       abstenção –  abs-ten-ção   

3) Você chegou ao final de uma linha. De que formas as palavras abaixo poderiam ser separadas?
Amassado- a – mas – sa – do            exceção- ex – ce – cão
piolho- pi – o – lho                 Obstáculo- obs – tá – cu – lo
nasceram- nas – ce – ram                                  desça- des – ça
apto- ap – to                                                           digno- dig – no
guerreiros- guer – rei – ros          guinchado- guin – cha – do
4) Faça a divisão silábica, sublinhe a sílaba tônica e classifique as palavras quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tônica. Assim como no exemplo dado:
amiguinho -   a-mi-gui-nho          - polissílaba  - paroxítona
piolho -          pi-o-lho                  - trissílaba     - paroxítona
impossível-   im – pos – sí – vel  - polissílaba   - paroxítona
qualquer-      qual – quer              - dissílaba      - oxítona
plástico-       plás – ti – co            - trissílaba      - proparoxítona
informação-  in – for – ma – cão  - polissílaba   - oxítona
difíceis-        di – fí – ceis             - trissílaba     - paroxítona
faróis-          fa – róis                     - dissílaba     - oxítona
ônibus-        ô – ni – bus                - trissílaba    - proparoxítona
programa-   pro – gra – ma            - trissílaba    - paroxítona

5) Indique a única palavra proparoxítona no quadro:
palavra - liberdade - amor - ótimo - amanhã – disco

6) Agora indique as oxítonas:
Japão - China - bandeirante - opinião - jacaré – texto

7) Indique as palavras paroxítonas no quadro:
teste - anunciar - empresa - inaugurando – astrônomo

APRENDA MAIS

MAIS  palavra usada para indicar quantidade, para estabelecer uma comparação e para intensificar a qualidade de uma ação.
Exemplo: A princesa raptada era a mais bela do povoado.
MAS  palavra usada para indicar idéia oposta à idéia anterior.
Exemplo: O príncipe raptou a princesa, mas não conseguiu ser amado por ela.

Complete as orações com mas ou mais:

1- A velhinha queria ser mais esperta que o guarda.
2- Maria encontrou mais bilhetes espalhados pela casa.
3- Não era muito dinheiro, mas dava para comprar refresco e um pedaço de bolo.
4- O padrinho propôs-lhe um blusão, mas Gustavo queria um brinquedo.
5- Mais depressa, Guilherme!
6- Quanto mais a velhinha passava pela fronteira, mais o guarda desconfiava dela.
7- Nádia pediu mais sobremesa, mas não foi servida.
8- O contrabando é ilegal, mas infelizmente continua existindo.
9- Quanto mais o siri treinava, mais talentoso ficava.
10 - Prometo não dar parte a ninguém, mas a senhora vai me contar o que carrega aí nesse saco.p

MAL ou MAU
Para saber se deve usar MAL ou MAU, procure substituir, mentalmente, pelo antônimo. Se o antônimo for BEM, use MAL. Se o antônimo for BOM, use MAU.

EXERCÍCIOS

1) Use MAL ou MAU para completar:
a- Após um mau começo, a equipe melhorou seu rendimento.
b- Você ouviu mal.
c- Há aqui alguns alunos que lêem e escrevem mal.
d- Agimos mal deixando tudo para a última hora.
e- De um mau terreno, não se pode esperar grandes colheitas.
f- Sempre repetia que é preciso combater o mal pela raiz.
g- O mau resultado de hoje vai prejudicar nossa classificação.
h- Que adianta termos bons jogadores, se temos um mau técnico?

Primeiro vamos lembrar o que são dígrafos.
Dígrafos são duas letras com um só fonema (som).

> Dígrafos consonantais: ss, rr, ch, lh, nh, sc, xc, xs, sç, qu e gu (quando não ouvimos a letra "u").

> Dígrafos vocálicos: am, an, em, en, in, im, om, un e um no final de sílaba.
Ex.: canto, atender

Atenção: AM e EM no final de PALAVRA NÃO SÃO DÍGRAFOS! SÃO DITONGOS. Então, cuidado!!!!
Ex.: também > am (dígrafo) ; em (ditongo).

Preste atenção em alguns exemplos:
CHURRASQUEIRA - ch (dígrafo); rr (dígrafo); qu(dígrafo); ei(ditongo). Ok!
QUEIJO - Qu(dígrafo); ei (ditongo)
TRANQUILO - an (dígrafo); ui(ditongo)
CANTO - an (dígrafo).

O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está em:
a) sucedida.
b) habitando.
c) grandes.
d) espinhos.
e) ressoou.

 Só não existe hiato em:
a) atoleiros.
b) miaram.
c) ruído.
d) defendiam.
e) haviam.

Indique a palavra que tem 5 fonemas:
a) ficha.
b) molhado.
c) guerra.
d) fixo.
e) hulha.

Assinale o vocábulo com ditongo nasal decrescente:
a) quando.
b) zangou.
c) misteriosos.
d) vitória.
e) moravam.

sexta-feira, 20 de maio de 2011

                   Queridos alunos, segue abaixo as respostas dos exercícios antes  postados, mas não olhem as respostas antes de tentarem fazer os exercícios. Sobre as questões que não entenderem mandem perguntas que eu terei prazer em explicar. Abraços e bom estudo para todos!


Exercícios  sobre  fonética
Respostas
 Indique o número de fonemas e o número de letras das seguintes palavras:
          L  -  F
5
4
4
4
3
3
6
5
5
5
4
3
5
4
3
2
a) vento
b) toda
c) cai
d) haverá
e) sobre
f) esse
g) folha
h) que
. Classifique os encontros vocálicos (ditongo, tritongo, hiato) das palavras abaixo:

a) ficou: ditongo  decrescente
c) oceano: hiato___________
d) vou: __ditongo decrescente
e) quais: _tritongo_________
g) navio: ___hiato_________
h) fria: _____ hiato________
j) nua:_____ hiato_________

2.Escreva quantas letras e quantos fonemas, quais as vogais e semivogais, quais os tipos de encontros temos nas palavras:
a) voa: ___três letras, três fonemas, o (vogal), a (vogal) temos, então, um hiato______________________________________________
b) pensamento: ___dez letras, dois dígrafos vocálicos en, temos, então, 8 fonemas________________________________________
c) noite:___temos cinco letras e cinco fonemas; vogal o e semivogal i na mesma sílaba, temos então, um ditongo decrescente___________
d) vai: _____três letras, três fonemas, a (vogal), i (semivogal) temos, então, um ditongo decrescente_______________________________
A palavra "charuto" apresenta:

a) um dígrafo e seis fonemas.
b) um dígrafo e sete fonemas.
c) sete letras e sete fonemas.
d) sete letras e dois dígrafos.
e) sete letras e cinco fonemas.

Assinale a alternativa errada a respeito da palavra "churrasqueira".

a) apresenta 13 letras e 10 fonemas
b) apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu
c) divisão silábica: chur-ras-quei-ra
d) é paroxítona e polissílaba
e) apresenta o tritongo: uei
Qual das alternativas abaixo possui palavra com mais letras do que fonemas?

a) Caderno
b) Chapéu
c) Flores
d) Livro
e) Disco
Verificamos a presença de um hiato em:

a) entendia.
b) trabalho.
c) conjeturou.
d) mais.
e) saguão.
Assinale a melhor resposta. Em esperam, temos:

a) um ditongo
b) um tritongo
c) um polissílabo
d) um oxítono
e) um proparoxítono
 Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente:

a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.
b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
 Marque onde  apresenta erro na divisão silábica:

a) téc-ni-co
b) de-ce-pção
c) ad-jun-to
d) con-fec-ção
e) obs-tá-cu-lo
 A palavra que apresenta ditongo crescente é:

a) acordou.
b) teriam.
c) noites.
d) jamais.
e) quando.
Assinale a alternativa que contêm, um ditongo oral crescente e um hiato.

a) foram - minha
b) sofria - jamais
c) meus - irmãos
d) mãe - silêncio
e) mágoas – compreendidas
Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo:

a) folha - ficha - lenha - fecho
b) lento - bomba - trinco - algum
c) águia - queijo - quatro - quero
d) descer - cresço - exceto - estudar
e) serra - vosso - arrepio – assinar

VAMOS ESTUDAR!

Exercícios  sobre  fonética
1. Indique o número de fonemas e o número de letras das seguintes palavras:
           L  -  F
















a) vento
b) toda
c) cai
d) haverá
e) sobre
f) esse
g) folha
h) que
. Classifique os encontros vocálicos (ditongo, tritongo, hiato) das palavras abaixo:
a) ficou: _________________
c) oceano: _______________
d) vou: __________________
e) quais: ________________
g) navio: ________________
h) fria: __________________
j) nua:______________________

2.Escreva quantas letras e quantos fonemas, quais as vogais e semivogais, quais os tipos de encontros temos nas palavras:
a) voa: _________________________________________________
_______________________________________________________
b) pensamento: ___________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
c) noite:_________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
d) vai: __________________________________________________
_______________________________________________________
A palavra "charuto" apresenta:

a) um dígrafo e seis fonemas.
b) um dígrafo e sete fonemas.
c) sete letras e sete fonemas.
d) sete letras e dois dígrafos.
e) sete letras e cinco fonemas.

Assinale a alternativa errada a respeito da palavra "churrasqueira".

a) apresenta 13 letras e 10 fonemas
b) apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu
c) divisão silábica: chur-ras-quei-ra
d) é paroxítona e polissílaba
e) apresenta o tritongo: uei
Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fonemas?

a) Caderno
b) Chapéu
c) Flores
d) Livro
e) Disco
Verificamos a presença de um hiato em:

a) entendia.
b) trabalho.
c) conjeturou.
d) mais.
e) saguão.
Assinale a melhor resposta. Em esperam, temos:

a) um ditongo
b) um tritongo
c) um polissílabo
d) um oxítono
e) um proparoxítono
 Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente:

a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.
b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
 Marque onde  apresenta erro na divisão silábica:

a) téc-ni-co
b) de-ce-pção
c) ad-jun-to
d) con-fec-ção
e) obs-tá-cu-lo
 A palavra que apresenta ditongo crescente é:

a) acordou.
b) teriam.
c) noites.
d) jamais.
e) quando.
Assinale a alternativa que contêm, um ditongo oral crescente e um hiato.

a) foram - minha
b) sofria - jamais
c) meus - irmãos
d) mãe - silêncio
e) mágoas – compreendidas
Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo:

a) folha - ficha - lenha - fecho
b) lento - bomba - trinco - algum
c) águia - queijo - quatro - quero
d) descer - cresço - exceto - estudar
e) serra - vosso - arrepio – assinar
Fonética
Letra e fonema
        Quando falamos, produzimos sons. Os sons da fala são chamados de fonemas. Quando escrevemos, representamos os fonemas. A representação escrita desses sons é chamada de letra.

Letra:  é a representação escrita de um som.

Fonemas: são unidades sonoras capazes de estabelecer diferenças de significado.  Ex: calo – caro – cato –caco – etc...
        O mesmo fonema pode ser representado por letra diferente.Ex: casa, amizade.
        Duas letras podem representar um único som (fonema). Ex: borracha

Vogais: são fonemas sonoros que desempenham o papel de núcleo da sílaba, pois não há sílaba sem vogal. . Em cada sílaba há apenas uma vogal. NUNCA HAVERÁ MAIS DO QUE UMA VOGAL EM UMA MESMA SÍLABA. Ex: cabide.

Semivogais: Acontece quando o i (Y) e o u (W) não são núcleo de sílaba, isto é, quando são pronunciados junto com uma vogal, formando com ela uma única sílaba. Quando a semivogal possuir som de i, será representada foneticamente pela letra Y; com som de u, pela letra W.
Então teremos, por exemplo, na palavra caixeiro, que se separa silabicamente cai-xei-ro, o seguinte: 3 vogais = a, e, o; 3 consoantes = k (c), x, r; 2 semivogais = y (i, i). Representando a palavra foneticamente, ficaremos com kayxeyro.
Outros exemplos: Ca- í (v+v), cai (v+sv), tio (tiw) (v+sv)

Consoante: são  “ruídos”, fonemas que só se pronunciam acompanhados de vogais. Ex: cabide.

Encontro consonantal: é quando temos dois sons consonantais que se juntam, sem a presença de uma vogal entre eles.

Dígrafos: são grupos de letras que representam um único fonema.

Dígrafos consonantais:
        Os principais dígrafos consonantais são: SS, RR, SC, SC, XC, CH, NH, LH, GU e QU (seguidos de e - i).
        Os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs têm suas letras separadas silabicamente; lh, nh, ch, qu, gu, não.
        Representam-se os dígrafos por letras maiores que as demais, exatamente para estabelecer a diferença entre uma letra e um dígrafo.
EX: arroz = ar-roz - aRos;
assar = as-sar - aSar;
nascer = nas-cer - naSer;
desço = des-ço - deSo;
exceção = ex-ce-ção - eSesãw;
exsudar = ex-su-dar - eSudar;
alho = a-lho - aĹo;
banho = ba-nho - baÑo;
cacho = ca-cho - kaXo;
querida = que-ri-da - Kerida;
sangue = san-gue - sãGe.

Atenção:
M / N
As letras M e N devem ser analisadas com muito cuidado. Elas podem ser:

Consoantes = Quando estiverem no início da sílaba.

Semivogais = Quando formarem os grupos AM, EM e EN, em final de palavra - somente em final de palavra - sendo representadas foneticamente por Y ou W.

Ressôo Nasal = Quando estiverem após vogal, na mesma sílaba que ela, excetuando os três grupos acima. Indica que o M e o N não são pronunciados, apenas tornam a vogal nasal, portanto haverá duas letras (a vogal + M ou N) com um fonema só (a vogal nasal).

Dígrafo Vocálico: é o outro nome que se dá ao Ressôo Nasal, pelo fato de serem duas letras com um fonema vocálico.  Ex: sangue = san-gue - sãGe

        Não confunda dígrafo com encontro consonantal, que é o encontro de consoantes, cada uma representando um fonema.

ENCONTROS VOCÁLICOS
        É o agrupamento de vogais e semivogais. Só há duas semivogais: I e U, que quando se incorporam à vogal numa mesma sílaba da palavra, formam um ditongo ou tritongo. Por exemplo:  te-sou-ro, Pa-ra-guai.

Há três tipos de encontros vocálicos:

DITONGO
É o agrupamento de uma semivogal junto a uma vogal em uma só sílaba. 
Ex: rei-na-do.

OS DITONGOS CLASSIFICAM-SE EM:

CRESCENTES = a semivogal antecede a vogal, isto é, está antes da vogal. EX: quadro.
DECRESCENTES = a vogal está antes da semivogal. EX: rei. Cai-xa
OBS: Após a vogal, as letras E e O, que se reduzem, respectivamente, a I e U, têm valor de semivogal. Ex: mãe; anão.

TRITONGO
        É o encontro, na mesma sílaba, de uma vogal ladeada de duas semivogais. Ex: sa-guão; U-ru-guai.

HIATO
        É o encontro de duas vogais que se pronunciam separadamente, cada uma em uma sílaba diferente. Ex: mi-ú-do, bo-a-to, hi-a-to. Lu-a-na, a-fi-a-do, pi-a-da, Ru-a, ti-a, ma-go-a.

        Dá-se o nome de sílaba ao fonema ou grupo de fonemas pronunciados numa só emissão de voz. Quanto ao número de sílabas, o vocábulo classifica-se em:
Monossílabo = possui uma só sílaba. (fé, sol)
Dissílabo = possui duas sílabas. (casa, pombo)
Trissílabo = possui três sílabas. (cidade, atleta)
Polissílabo = possui mais de três sílabas. (escolaridade, reservatório).

TONICIDADE
        Nas palavras com mais de uma sílaba, sempre existe uma sílaba que se pronuncia com mais força do que as outras: é a sílaba tônica.  Ex: lá-gri-ma, em ca-der-no,  A-ma-pá.
Considerando-se a posição da sílaba tônica, classificam-se as palavras em:
Oxítonas = quando a tônica é a última sílaba. (sabor, dominó)
Paroxítonas = quando a tônica é a penúltima. (quadro, mártir)
Proparoxítonas = quando a tônica é a antepenúltima. (úmido, cálice).

OBS: A maioria das palavras de nossa língua é paroxítona.